教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
所获 证书：高中生物教师资格证
英语 水平：大学英语四级（482分）
计算机水平：全国高等学校计算机一级
全国高等学校计算机二级
普通话水平：二级甲等
与该职位相关的工作经历：
1）2005.12—2009.5:年在学院重点实验室—组织培养实验室工作，并参与老师的课题，从事的主要工作为采集和种植互叶白千层，进行组织培养，生理生化测定，观察和分析实验结果等。如：PH检测，电导率检测，分光光度计检测，高速离心机和恒温水浴锅运用；会使用并维护相关实验仪器。
2）2006.7—2008.7:年暑假在玉林市从事家教工作，家教科目有生物，英语，语文和数学，教学对象为小学生和初中生。
3）2008.10—2008.11:在玉林市第十二中学进行教育实习活动。期间担任高072班实习班主任和实习生物老师。班主任工作主要是负责班级日常监督管理事务，每天“六到”；而生物教师工作主要负责生物教学，辅导等任务。最终取得“双优”的实习成绩。
获奖情况：
1）2005.11获玉林师范学院“新生杯”党的基本知识抢答赛二等奖；
2）2005.12获得玉林师范学院 2005级英语演讲比赛一等奖；
3）2005.12被评为玉林师范学院党校第十一期入党积极分子培训班“优秀学员”；
4）2006.10获“CCTV”杯全国英语演讲比赛玉林师范学院赛区初赛三等奖；
5）2006.11被评为我系“党的基本知识教育工程积极分子”；
6）2007.05获全国大学生英语竞赛C类三等奖；
7）2008.06获全国大学生英语竞赛C类优胜奖；
8）2008.10获教育实习“双优”。
实践与实习：
1）2006.06参加南宁植物见习活动；
2）2006.12参观玉林燕京啤酒厂；
3）2006.12在玉林市区进行家教；
4）2007.07参加百色动物见习活动；
5）2007.11参加玉林市大芦村义务支教活动；
6）2008.10参加玉林市名山高中进行教育实习活动。
个人特点：
本人对从事高中生物教学工作有浓厚的兴趣，性格开朗，积极乐观；对教学工作认真负责，积极主动，勤学好问；对学生有耐心，具有高度责任感；有较强的分析和解决问题的能力；善于处理人际关系，能顾全大局，勇于开拓创新，具有很好的合作精神。
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